수학 과외선생님입니다.

저는 학생들의 멘탈관리와 평소 공부하는  방법 및 의지를 중요하게 생각하는 사람으로써 멘토와 같은 역할을 함께 하는 과외선생님입니다.

기본적으로 상위권부터 하위권 학생들까지 모두 과외를 지도한 경험이 있습니다.  때로는 엄할 때도 있지만, 기본적으로 학생이 멘탈을 잡아주면서 쉽게 이해시키려고 노력하는 멘토역할을 병행할 예정입니다.

특히, 공부를 정말 하기 싫어하는 학생들에게는 어떻게든 공부하게 만드는 생활멘토 역할도 같이 해서 결론적으로 학생과 학부모님 모두 만족스러운 결과를 가져왔고 자신있습니다.

저는 학생에  따라  맞춤형 형식으로 수업을  진행하지만  크게 2가지 방향으로 진행합니다.

고등학교 기준입니다.

1. 하위권~중위권
기본적으로 개념문제집을 활용하여 수업을 진행합니다. 
하지만 보통  이정도 성적이  나오는 학생들은 대부분 공부하는 방법이나 습관등이 잘 잡혀있지 않거나, 원리를 전혀 이해하지 못하고 양치기 문제풀이식으로  문제를 암기만 하여 이해를 못한체 풀기만 하는 학생들이 대부분 입니다. 따라서  꾸준한  카톡으로 복습관리와 주기적으로 시험지를 만들어와서  학생을 관리합니다.

2. 중상위권~상위권
이정도 수준의 학생들에게는 개념문제집과 문제풀이집을 병행합니다. 추가적으로 과제를  모의고사 문제지를 선별하여 진행하고 방학시즌이나 시간적 여유가 있을 시기엔 선행학습을 하는 수업방식을 가지고 있습니다.  또한 문제풀이를 할때, 한가지 방법이 아닌,, 다양한 방법으로 문제를 풀 수 있게끔 유도하여 어떠한 문제들이 변형이 되어도 접근할 수 있는 방법을 전수해줄  예정입니다.

3. 특성화고 학생
보통 특성화고 학생같은 경우 내신이 압도적으로 중요한 학생이 많습니다. 따라서 내신을 무조건 1등급을 잡을 수 있게 도와줄 것이고 실제로 하위권을 1등급 만들며 인서울을 시킨 경험이 있습니다. 세부사항은 직접 말씀드리겠습니다.

다음은 중학생 기준입니다.

1. 중학생
중학생 같은 경우, 보통 공부를 하는 습관이 부족하여 관리를 좀 더 요하는 학생들이 대부분입니다. 따라서 이 경우는 시중 문제집+꾸준한 관리로 학생들이 꾸준히 공부할 수 있는 습관을 만들면서 수업을 하는데 목적을 두고 있습니다. 특목고를 준비하는 학생이 아닌 이상 공부습관을 잘 만들어 놓는게 고등과정을 수행하는데 있어서도 정말 중요한 만큼, 당근과 채찍을 통해 공부습관과 내신을 둘다 잡을 수 있도록 진행합니다.

감사합니다.