안녕하세요 : )  저는 중앙대학교에 재학중입니다.

먼저 제 실력에 대해서 말씀해 드리겠습니다.

저는 2022학년도 수능  확통 원점수 96 표준점수 141 백분위 98 1등급 입니다. 2022학년도 확통 선택자 기준 전국 약 150등의 성적입니다. 경력은 재수했던 학원(메가스터디학원)에서 실력을 인정받아 수학 질답 조교로 활동하고 있고 현재는 고3학생 2명 과외하고 있습니다. 지금껏 수업했던 학생은 총 8명입니다.

고등학교 3학년은 2학년의 과정을 복습하면서, 새로운 과목을 배우는 시기라고 생각됩니다.

 확률과 통계를 병행하면서 수1,수2를 복습하는 것은 매우 어렵겠지만, 그만큼 시간투자를 많이해야하는 시간입니다.

확률과 통계의 커리큘럼이 궁금하면 문의 주세요!

현재 제 수1과 수2의 커리큘럼은 다음과 같습니다.

제 고등학교 3학년 수업은 다음과 같은 커리큘럼을 기반으로 진행됩니다!

수1

- 지수, 로그 정의 도입

- 지수, 로그 짜깁기 문제를 정의로 품으로써 기초를 기반으로 응용하는 법 익히기

- 지수, 로그 함수 도입

- 풀면서 주의해야 되는 부분과, 항상 역함수를 생각하며 풀도록 유도하기

- 삼각함수의 호도법 도입

- 삼각함수의 그래프 도입

- 그래프들의 유형과 특징 정의, 대칭, 평행이동된 그래프 그리기 훈련

- 등차수열, 등비수열 개념 도입

- 단순하게 생각하기, 나열해서 풀어보는 법, 공식으로 풀어보는 법 모두 익히기

- 시그마 개념 도입

- 다양한 문제를 통해 시그마의 여러 가지 유형 파악하기

- 귀납법 개념 도입

 ( 학생 역량에 맞춘 숙제가 매 시간 나가고, 검사와 오답이 이루어집니다. )

수2

- 극한의 정의 도입- 유리함수, 지수,로그함수를 통해 극한의 부정형 익히기

- 극한의 연속 개념 도입

- 헷갈리는 개념과 정의를 뒷받침해주는 문제 풀이.

- 미분의 정의 도입

- 평균 변화율과 미분 계수의 적절한 사용 익히기

- 다양한 그래프 그리기를 통해 극대 극소 개념 이해하기

- 위치,속도,가속도 그래프 개념 도입

- 적분의 정의 도입

- 우함수, 기함수를 통해 간단히 넓이라는 개념 익히기

- 극한과 부정적분을 엮어, 정의역의 개념 넓히기