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수학-수학, 과학-물리
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이름 / 회원번호 손동범 (남, 25) / 프로필번호 903
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과외가능지역 서울 강남구, 경기도 용인시 수지구, 경기도 성남시 분당구 과외가능대상 중학생, 고등학생
학교학과/학력 Durham University 물리학부 / 대학재학 희망학생수준 수준무관
과외경력 2 년 - 해외유학경험 과외비/횟수 협의 / 주 3회
작성일자 : 2021-01-18
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상세경력 및 이력

영국 A Level, GCSE 전문 과외 입니다.
영국 현지 Sixth Form College GCE A Level (Maths, Further Maths, Economics, Physics)를 우수한 성적으로 수료 하였습니다.
Sixth Form College에서 Physics 성적 우수 학생으로, College의 부탁을 받아, 다른 학생들을 지도한 경험이 있습니다.
또한 교육 (학원, 과외) 업에 2년간 수업을 한 바 있습니다. 현재 수업중인 학생은 5명입니다.
A Level, GCSE이외의 IB, 수능은 수업을 받고있지 않습니다.
한국 전화번호로 연락시 연락이 안됩니다. 메일주소나, 카카오톡으로 연락 부탁드리겠습니다.
감사합니다.

수업방식

AS/A2 Physics 수업 계획 정보

Teacher?
저는 현재 영국의 오랜 명문 Durham University 물리(Physics) 학부에 재학 중에 있습니다. Durham University는 영국내 Oxford, Cambridge, St Andrews 와 함께, 대표적 명문 귀족학교로 유명하며, 특히 Physics와 같은 순수학문에서는 영국내 최상위 대학으로 알려져 있습니다.
(https://www.thecompleteuniversityguide.co.uk/league-tables/rankings/physics-and-astronomy)
특히 물리는 단순히 Physics A Level을 이수했다고 하여, 타 학과 학생이 A Level 수준의 이해로 접근해서는 안된다고 생각합니다. 이는 물리의 핵심은 결과까지 과는 과정이자 그 논리이며, 학생이 그 논리를 아는지 모르는지가 고득점을 결정 짓는다고 믿기 때문입니다. 따라서 저는 가장 어렵다고 여겨지고, 다소 딱딱할 수 있는 물리를, 형으로써, 오빠로서, 학생들의 이해를 도우며, 쉽고 재미있게 원리 중심으로 수업을 하고자 합니다.

A Level Physics?
A Level Physics는 모든 A Level 과목들 중 가장 낙제율이 높고, A이상의 Grade를 받기 어려운 과목으로 알려져 있습니다. 학교에서 배우는 내용도 학생들이 받아들이기에는 많이 어려울 수 있지만, 중요한 점은, 학교에서 배운 내용 보다 시험에서 출제되는 문제의 난이도가 월등히 높다는 점입니다. 특히 Experiment에 대한 시험지 (보통 Paper3)는 다른 시험들에 비해 학생들의 성취도가 매우 저조한 부분이라 학생들이 이런 실험과 Measurement에 익숙하게 하고, 물리에 대한 Motivation을 계속해서 높여주는 것이 중요하다 생각합니다.
본 학생은 물리를 이해와 논리 중심으로 가르치겠습니다. 이는 학교 수업에서는 물리를 결과식으로 알려주지만, (예: 파동 속력=wavelength x frequency) 물리는 사실 결과 도출의 과정이기 때문입니다. 반드시, 물리는 그 과정을 이해하고 설명해줄 수 있는 이가 지도해야 한다고 생각합니다.
Physics는 AS Physics(1학년) 와 A2 Physics(2학년)으로 나뉘며, 2019년도 개편 이후, 최종 성적에는 A2성적만 반영됩니다(100%). 하지만, A2 Exam의 40-50%가량이 AS에서 출제가 되고, 대입을 위한 Prediction이 AS성적 기반으로 나오기 때문에, AS가 A2보다 중요하지 않다고 할 수는 없습니다.

Physics Modules?
수업 시 다음 과 같은 토픽을 공부하며, 소요기간은 1.5-2개월입니다.
(수업 기간은 학생의 기본 지식과 상황, 수업량에 따라서 달라질 수 있습니다.)
AS Physics 수업 내용
: 다음과 같은 Topic들을 수업합니다. 학생의 Exam Board에 따라 달라질 수 있습니다.
1. Experimental Techniques
2. Particle Physics
3. Waves
4. Mechanics
5. Materials
6. Electricity
A2 Physics 수업 내용
: 다음과 같은 Topic들을 수업합니다. 학생의 Exam Board에 따라 달라질 수 있습니다.
1. Field
2. Nuclear Physics
3. Thermal Dynamic
4. Further Mechanics
5. Optics
6. Astro Physics

Course?
본 수업은 1:1 과외 이기 때문에 (그룹 수업은 메일로 연락 부탁드립니다.)
학생들의 상황과 요구에 따라 달라집니다. 학생 혹은 학부모님의 선택을 위하여, 대부분의 학생들이 하는 수업 방식과 그에 따른 소요 기간, 강의 방식을 알려드립니다.
1. AS 개념 수업
AS의 모든 Topic들을 수업합니다. 기간은 1-1.5개월 소요됩니다. (주 3회, 1회 2시간 기준) 특히 Paper 3에 중요한 Experimental Techniques들을 강조하여 설멍하고, A2의 기본 내용이 되는 Particle, Waves, Electricity를 원리를 바탕으로 학생의 이해가 견고해질 때까지 수업을 하겠습니다. Materials와 Mechanics는 Mathematics 과목과 겹치는 Topic으로 이미 Maths를 저에게서 배운 학생들은 1회 차에 끝내는 것을 목표로 합니다. 배우지 않은 학생들도 1주내에 끝낼 수 있을 정도로 간단한 내용입니다.
수업은 제가 직접 제작한 파워포인트와, 손 필기 pdf 파일을 바탕으로 진행됩니다. 학생의 요청 시 수업자료는 메일로 보내 드리겠습니다. 숙제는 제가 직접 편집한 Past Paper 주요 개념 문제들 + 학생 맞춤 문제로 제공이 되고, 학생들은 이를 다음 수업 전까지 풀고, 모르는 문제들을 준비해 와야 합니다.
2. A2 개념 수업
A2의 모든 Topic들을 수업합니다. AS에 대한 개념이 없거나, 부족하거나, 잊어버린 학생들은 2개월 (2주의 AS Fast Track 수업), AS를 완벽히 기억하는 학생들은 1.5개월 내로 끝내는 것을 목표로 합니다. 이는 역시 수업 빈도, 학생의 이해와 노력에 따라 달라집니다. 이는 첫 수업 시 간단한 질문과 문제 풀이로 이에 대한 제의견을 학생/학부모 님과 조율을 하여 결정하게 됩니다.
Filed는 많은 학생들이 가장 어려워하는 파트이기는 하지만, 쉬운 설명을 바탕으로 개념을 탄탄히 해 놓으면, 가장 쉬운 파트이기도 합니다. 시험문제에 가장 많이 출제되고, 고난이도 문제 역시 여기서 출제가 되기 때문에 완벽에 가까운 이해를 구축해 놓겠습니다.
Optics/Astro Physics는 많은 학생들이 가장 좋아하는 우주에 관한 내용으로 학생들이 최대한 쉽고 재미있게 배울 수 있도록, 제 Physics Degree Course에서 배운 재밌는 사실들을 학생들에게 알려주며 쉽게 이해시키겠습니다. 한 Paper 전체가 이 Topic에서 출제되지만, 무엇보다 재미있는 Topic이므로 학생들이 가벼운 마음으로 재밌게 학습할 수 있을 거라 생각합니다.
Nuclear Physics, Thermal Dynamics는 많은 학교 선생님들, A Level 수준의 이해를 가진 타 학부생이 원리보다는 공식적인 접근으로 설명하여 많은 학생들이 재미없고 딱딱하게 받아들이는 Topic입니다. 하지만, 그 원리는 비전공자, 고등학생들도 쉽게 이해할 수 있을 정도로 간단하고, 그 이해가 고난이도 문제를 해결하기 위해서는 반드시 필요하기 때문에, 원리 중심으로 접근하겠습니다. 대부분의 공식들이 한 공식과 그 원리를 이해하면, 암기 없이도 유도되기 때문에, 암기 부분을 최소화합니다.
Further Mechanics는 A Level Further Maths의 선택 과목중 하나인 Further Mechanics와 그 내용이 99% 동일 합니다. 따라서 제 Further Maths 수업을 들은 학생들은 개념 설명없이 바로 문제를 풀고, 빠르게 넘어갈 수 있는 부분입니다. 하지만, 그렇지 않은 학생들도 Topic 자체가 굉장히 짧고 단순하기 때문에 AS Physics, Mechanics의 원리들(Momentum Conservation, 운동량 보존 법칙)을 이해한다면, 굉장히 쉽게 풀 수 있습니다. 수학적 계산이 많기 때문에, 계산 실수를 줄이는 것을 목표로 합니다.
수업은 제가 직접 제작한 파워포인트와, 손 필기 pdf 파일을 바탕으로 진행됩니다. 학생의 요청 시 수업자료는 메일로 보내 드리겠습니다. 숙제는 제가 직접 편집한 Past Paper 주요 개념 문제들 + 학생 맞춤 문제로 제공이 되고, 학생들은 이를 다음 수업 전까지 풀고, 모르는 문제들을 준비해 와야 합니다.
3. 학기 중 보강 수업
학기 중 학생들이 보통 주 1-2회로 듣는 수업입니다. 많은 학생들이 수업 후, 어려운 부분, 이해가 안되는 내용을 저에게 알려주면, 그 Topic을 집중 공략합니다. 혹은, 문제를 풀어보고, 어려운 내용을 저에게 보내준다면, 수업 시 함께 그 문제를 풀어보고, 학생이 완벽히 이해했는지를 검증합니다. 학기 중 내신 성적을 목적으로 하는 수업입니다.

주요사항:
수업료는 희망 수업료로 연락을 주시면 최대한 협의해서 결정하고 있습니다.
여름 방학 기간(6-9): 서울 강남역, 신분당선 지역, 분당지역, Online수업을 합니다.
그 외 기간: Online 수업, Durham 지역 Offline 수업을 합니다.
Online 수업과 Offline 수업의 질이나 교육 방식은 기본적으로 동일합니다.


AS/A2 Mathematics 수업 정보

A Level Mathematics Modules?
Core Mathematics:
Calculus전의 내용들은 한국 학생들이 쉽게 이해하는 편이지만, 핵심 내용인 Calculus는 한국과 그 접근방식 및 응용 유형들이 너무나도 달라 많이 어려워하는 부분입니다. 한국 학원 및 학교에서 미적분을 배운 학생들은 색다른 해석과 다른 관점 때문에 고득점이 힘들 수 있다고 생각합니다. 저는 한국 미적분 수업이 아닌 A level(영국식) 교육과정 대로 Differentiation의 원리인 First Principle of Differentiation부터, 고난도 Differentiation까지 각각 다른 내용으로 설명하기 보다는 하나의 원리로부터 파생된 내용으로 학생들이 이해할 수 있도록 지도하겠습니다. Integration은 Trapezium Rule부터, 이것이 어떻게 우리 생활에서 응용되고 문제로서 출제되는지를 개념부터 튼튼히 잡아가고자 합니다.
매주 개념학습 이후에는 학생들에게 그 개념에 관련된 실제 수능 출제 문제를 전달하겠습니다. 이는 영국 수학은 그 exam board와는 무관하게, 비슷한 유형의 문제들이 반복되어 출제가 되기 때문입니다. 또한 배운 직후 그 내용에 관련된 문제를 풀다 보면, 학생들이 완벽하게 소화해 내지 못한 부분들을 제가 더욱더 꼼꼼히 알아볼 수 있을 뿐만 아니라, 다양한 유형에 익숙해지고, 실전에 강한 학생들이 되도록 도와줄 수 있습니다.

Statistic/Mechanics:
Mechanics는 물리의 한분야이기 때문에 Physics A level을 듣는 학생들은 쉽게 이해할 수 있습니다. 반대로, 이 모듈을 배우는 학생들은 Physics A level에서 한 Topic을 공부를 안하고 넘어갈 수 있다는 장점이 있습니다. 하지만, 굳이 물리를 듣지 않는 학생들도 Mechanics는 개념만 잡아주면 쉽게 곧장 따라하고는 합니다. 이 모듈은 많은 문제 풀이와 다른 유형에 대한 맞춤형 학습이 중요하기 때문에, 이 모듈은 많은 시간을 문제 풀이에 할애할 계획입니다.
문제는 Statistics(통계) 인데 첫번째로, A level 통계의 시작부분부터 GCSE 교육과정을 이수했다 가정하고, 시작한다는 것입니다. 당연히, 한국 교육과정에서는 배우지 않는 내용이기때문에 학생들은 이에 대한 기본적 이해가 전무한 상태로 영국 학생들과 경쟁을 하게 됩니다. 학교에서는 수업 시작 시 GCSE 내용을 안다고 가정하고 교육을 하고, 실제로 이 부분들이 수능에 출제될 수 있기 때문에 학생들이 많이 어려워합니다 따라서 저는 이에 대한 내용에 대해 미리 수업을 하고 A level 통계를 가르칠 계획입니다. 두번째는 통계 분포 부분입니다. 이는 영국 및 한국 학생들 모두 수학 전체를 통틀어 가장 어렵다고 여기는 부분 중 하나로 Binomial Distribution과 Normal Distribution을 직접 계산하고, 적용하고, 이에 따른 문제에서 주어진 값에 대한 Judgement를 내려야 합니다. 개념 설명이 어려울 수 있으나, 개념 설명부터 꼼꼼하고 정확하게 설명하여 잡아주면 반대로 가장 쉬운 부분이 될 수 있다고 생각합니다. 저는 이 부분을 학생에 눈높이에 맞추어, 꼼꼼히 그 의미 및 정의부터 설명해 나가겠습니다. 세번째는 한국학생들이 자주 사용하지 않는 계산기의 사용법입니다. 이 모듈만큼, 계산기의 Mode 사용이 중요한 모듈은 없다고 생각합니다. 학생들은 확률, 분포 등을 직접 계산하는 것이 아니라, 계산기의 Statistics 모드를 통하여 계산하기 때문에, 이 모드 사용을 완벽하게 숙지를 하는 것이 고득점의 기본입니다. 학교에서는 첫 수업 시 간략하게 설명하고 넘어가는 부분이기 때문에, 저는 학생들이 직접 계산기를 사서, 저와 함께 사용방법을 익힐 것을 강조합니다.

주요사항:
AS/A2 Mathematics 수업료는 정해진바 없습니다. 희망 가격을 알려주시면 최대한 협의 가능합니다.
많은 학생들과 하는 수업 방식은 크게 4가지로 나뉘어져 있습니다. 물론 수업을 하는 학생의 요구와 편의에 맞추어 다른 수업으로 진행됩니다. 다른 수업방식마다 수업 강의 내용, 기간이 다르기 때문에 확인 부탁드립니다.

1. A-Level Maths 개념 수업 (2개월)
: 이 모듈은 모든 Core 모듈과 Stats/Mechanics를 2개월동안 완성하는 것을 목표로 합니다.
(월/화/수) 혹은 (화/목/토) 주당 3회로 짜여 져 있습니다.
회당 2시간동안 수업을 진행합니다.
주당 2회 수업도 가능하지만, 커리큘럼 및 진도 완성 기간이 달라질 수 있습니다.
학생의 상황과 수업 빈도에 따라 수업기간이 단축 및 연장될 수 있습니다.
장소는 서울 강남역 혹은 분당지역에서 오프라인으로 수업을 하고 그 외에는 온라인 수업을 진행하고 있습니다. 오프라인과 온라인 수업은 수업의 질이나 방식의 본질적인 차이는 없습니다.

2. Core Maths 수업 (1개월)
: 이 모듈은 4개의 모든 Core 모듈들을 단기간에 완성하는 것을 목표로 합니다. 개념의 완성도나 문제풀이 양은 다른 수업들과 똑같다는 점 강조 드립니다. Stats/Mechanics 역시 배우고자 하는 학생들은 학기 중 보강수업이나 수업 기간을 늘리는 것을 권유 드립니다.
(월/화/수) 혹은 (화/목/토) 주당 3회로 짜여 져 있습니다.
회당 2시간동안 수업을 구성합니다.
학생의 상황과 수업 빈도에 따라 수업기간이 단축 및 연장될 수 있습니다.
장소는 서울 강남역 혹은 분당지역에서 오프라인으로 수업을 하고 그 외에는 온라인 수업을 진행하고 있습니다. 오프라인과 온라인 수업은 수업의 질이나 방식의 본질적인 차이는 없습니다.

3. Statistics, Mechanics 수업 (1개월)
: 이 모듈은 Statistics와 Mechanics를 단기간내에 완성하는 것을 목표로 합니다. 개념의 완성도나 문제풀이 양은 다른 수업들과 똑같다는 점 강조 드립니다. Core Mathematics는 이 수업 기간내에 포함하지 않습니다. 학습에 있어서 Basic Core Maths가 요구될 수 있습니다.
(월/화/수) 혹은 (화/목/토) 주당 3회로 짜여 져 있습니다.
회당 2시간동안 수업을 구성합니다.
학생의 상황과 수업 빈도에 따라 수업기간이 단축 및 연장될 수 있습니다.
장소는 서울 강남역 혹은 분당지역에서 오프라인으로 수업을 하고 그 외에는 온라인 수업을 진행하고 있습니다. 오프라인과 온라인 수업은 수업의 질이나 방식의 본질적인 차이는 없습니다.


4. 학기 중 보강 수업
: 이 수업은 학생들의 학기 중 (9월부터 A Level 시험 최소 2주 전까지) 학생들이 원하는 날에, 원하는 내용을, 원하는 시간만큼 지도합니다. 보통 학생들은 주당 1회에서 2회 수업을 하고, 현재까지 B 미만의 Grade를 받은 학생은 없습니다.
Core 개념 수업과 Statistics/Mechanics 개념수업을 들은 학생들은 학교 수업 도중 이해가 어려운 부분들에 대한 보강 수업을 진행하고, 어려운 문제들에 대한 문제풀이를 수업시간동안 함께 수업합니다.
만약 사정상, 이에 대한 개념 수업을 듣지 못한 학생들은 학교 수업과 병행하여, 1대1 개인 교습으로 개념 수업을 먼저 진행 후 수능대비(Past Paper 10년치 문제풀기)를 시작합니다. 이는 학생들이 학교수업에서 쉽게 적응 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라, 수능 전 최소 10년치의 Past Paper를 완벽히 풀고 첨삭을 받은 후 시험에 응시하는 것을 목표로 합니다.
월/화/수/목/금/일 중 학생이 원하는 요일을 정하여 수업합니다.
수업시간 역시 학생들이 원하는 만큼 수업을 진행합니다.
장소는 영국 Durham지역 혹은 온라인 수업을 합니다. 오프라인과 온라인 수업은 수업의 질이나 방식의 본질적인 차이는 없습니다.

5. A Level 시험 응시 직전 과외 수업
: A Level 시험 응시 직전인 학생들을 위한 수업입니다. 개념이 부족하다고 느끼는 학생들은 최대한 단기간에 개념 수업을 완료하고, 수능 직전 더욱 완벽한 준비를 원하는 학생들은 매년도 수능 중 오답률이 높았던 문제들을 선정하여, 풀어보고, 이에 대한 첨삭 수업을 합니다.
과외이므로, 상황에 대한 학생들의 맞춤형 수업을 제공합니다.

모든 학생들 (A Level 시험 응시 직전 학생들 제외) 은 수업 전 1시간의 오리엔테이션 및 평가 수업을 거쳐야 합니다.

AS/A2 Further Mathematics 수업 정보

Further Mathematics?
Further Maths는 한국 고교 과정 이상의 (대학 학부 수준)의 수학입니다.
많은 학생들이 Further Maths가 많은 이공계 대학 학과에서 선호하는 과목이기에 선택을 하지만, Maths와는 다르게 이론의 설명이 없는 교육 방식과 다소 딱딱하고 어려운 고차 함수와 “무한개념”(Infinity)의 등장으로 인해 어려워하는 과목 중 하나입니다.
본 강사는 Durham University의 물리 학부에 재학중이기에 수학의 개념에 대한 깊은 이해를 바탕으로 다소 딱딱하고 형식적인 Further Maths를 학생들이 Maths에서 배운 개념들을 최대한 응용하여 이해할 수 있도록 하는 것을 목표로 하고 있습니다. 어려워 보이지만, 이를 이해한다면 Further Maths는 그저 기존 배운 내용의 연장일 뿐 입니다.
Further Maths는 크게 Core FM과 4-6개의 선택 분야중 학생이 2개를 선택하여 총 4개의 시험을 치게 됩니다.(FM1,FM2,선택1,선택2).

Further Mathematics Modules?
Core Topics: 수업 시 다음 과 같은 토픽을 공부하며, 소요기간은 1.5-2개월입니다.
Exam Board마다 달라질 수 있습니다.
(학생의 기본 지식과 상황, 수업량에 따라서 기간은 달라질 수 있습니다.)
1. Complex Number
2. Vector
3. Matrix
4. Proof By Induction
5. Further Algebra
6. Further Calculus
7. Hyperbolic Function
8. Polar Coordinate
Optional: 선택 과목 중 Decision Maths와 Further Mechanics를 학습합니다.
예상 소요 기간은 Decision-1개월 Further Mechanics-2주입니다.
(학생의 기본 지식과 상황, 수업량에 따라서 기간은 달라질 수 있습니다.)

주요사항:
AS/A2 Further Mathematics 수업료는 희망 수업료를 알려주신다면 협의 하는 방식으로 결정합니다.
여름 방학 기간(6-9): 서울 강남역, 신분당선 지역, 분당지역, Online수업을 합니다.
그 외 기간: 영국 Durham지역, Online수업을 합니다
Online 수업과 Offline 수업의 질이나 교육 방식은 기본적으로 동일합니다.

자기소개

(Durham University/물리학과) A-Level(에이레벨), IAL, (I)GCSE 과외

 

-학력: Durham University

-학과: Physics(F300)

 

-과외 과목:

Mathematics (Core 1, Core 2, Core 3, Core 4, Stats&Mechanics)

Further Mathematics (All Core Further Maths & Decision Maths & Further Mechanics)

Physics (All modules covering AS/A2/Degree Level Physics irrelevant to the exam board)

 

-과외 지역:

6월-9월: Online 수업/강남 및 분당 지역

그 외: Online 수업/영국 Durham

 

-과외 비용:

그룹 수업 및 기타문의: 연락 요망

가격: 협의 가능.

 

-소개:

학생 및 학부모 님들께.

저는 영국 공립 Sixth Form College에서, 수학 물리 경제 A level 과목들을 이수하였고 현재는 영국의 오랜 명문 Durham University 물리 학부에 재학 중에 있습니다. Durham University는 영국내 Oxford, Cambridge, St Andrews 와 함께, 대표적 명문 귀족학교로 유명하며, 특히 Physics와 같은 순수학문에서는 영국내 최상위 대학으로 알려져 있습니다.

(https://www.thecompleteuniversityguide.co.uk/league-tables/rankings/physics-and-astronomy)

 

지도 과목은 수학, 물리로 A-Level에서 모두 A*(UMS for some modules in physics)의 성적을 받았습니다. 경제 역시 우수한 성적으로 AS/A2 이수를 하였으나, 물리, 수학 과는 다르게 경제 과목에 대한 대학 학부수준의 이해가 없기 때문에 가르치는 것이 부적절하다 생각하여 수업하지 않습니다. 특히 Physics와 Maths 과목은 학생의 이해와 지도를 위해 그 과목에 대한 Fundamental적인 내용을 알아야 한다고 생각합니다. 타 학부생이 성적을 가지고 있다고 해서 A-Level 수준의 이해를 가지고 수업을 진행하는 위험하다고 생각합니다.

 

저는 고등학교 재학 당시 AS-Physics 성적 우수 학생으로 선정되어 학교 물리 학과 선생님의 요청으로 다른 1학년 학생들을 1대1 지도 및 교육 한 경험이 있고, 수학 역시 영국 수학 경시 대회에 학교대표로 출전하여 수상한 경력이 있습니다. 이 경험으로 저는 수학, 과학은 원리적인 분석 과 이해만이 고난이도 문제를 풀 수 있는 능력을 구축한다는 생각을 가지게 되었습니다. 또한 한국 학원에서 영어 강사로서 학생들을 가르친 경험과 A-Level 과외 경험이 있어 학생들의 교육에 익숙합니다.

 

다음 과목들은 특히나 1대1 맞춤 지도가 중요합니다. 과목과 상관없이, 무조건 첫수업은 수업료 없이 학생들의 수준과 능력을 파악하기 위하여 Introduction및 간단한 테스트를 진행해야 합니다. 가능하다면, 앞으로의 자세한 과외 계획과 지도 방향 설명을 위하여 학생 혹은 학부모님과 수업 후 상담을 진행하고 싶습니다. 또한, 요청 시 매 수업 후, 숙제나 학생 이해에 대한 진도, 평가를 간략히 요약하여 문자로 연락 드리고 있습니다. 학생의 교육과 관련되어서는 학생/학부모님들과 선생님의 능동적이고 투명한 커뮤니케이션이 중요하다고 생각합니다. 각 모듈 및 과목의 세부 정보는 첨부된 자료를 확인 부탁드립니다.

 

과외 비용은 희망 과외비를 알려주시면 협의 후 결정되고 비용 외로 Past Paper첨삭, 특정 모듈 과외, 교재비 등등에 따른 추가비용은 일절 없습니다. 만약 수업 시 필요한 교재나 프린트물이 있다면 제가 준비해서 학생에게 전달하고 있습니다. 수업은 제가 직접 필기한 수학, 물리 노트 pdf 파일 및 파워포인트를 중심으로 개념 강의를 하고, 영국 수능은 각 exam board의 특정한 패턴이 있기에 그 패턴을 익히기 위해 제가 편집한 past paper 문제들을 숙제로 풀어보는 것이 중요합니다. 다음 수업전에 틀린 문제 및 질문을 준비해오면, 학생이 이해할 수 있도록 함께 문제를 풀어볼 계획입니다. 또한 UCAS 및 대학 진로 진학 관련 상담도 수업도중 학생이 물어본다면, 최대한 상담을 해드리겠습니다.

 

유학생으로서, 유학생들이 느끼는 불안감과 힘든 점들을 저도 알고 공감하기 때문에, 수업과 그 외에서 의지할 수 있는 선생님이 되고 싶습니다. 책임감 있는 교육, 이해 중심의 교육이 제가 추구하는 교육 방식입니다. 언제나 학생의 눈높이에 맞추고, 학부모님들이 안심하고 학생들의 교육을 맡길 수 있는 선생님으로서 임하겠습니다.

 

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